7月26日,《大江晚报》社会版(A14)以《高校学生用沙呈现芜湖之美》为题整版介绍了我校艺术学院动画专业2009级学生付斌学习、创作沙画的经历,并介绍了付斌
用沙画演绎芜湖江城山水的创意作品,称他“‘玩弄’手中沙 竟成诗意画”,用沙呈现了芜湖之美。付斌同学在学习动画设计之余,为丰富自己的想象力和创造力,自学了沙画艺术。沙画是用沙子作画,和一般的美术作品相比,它的随意性、多变性、创意性更强。
付斌认为,沙画与动画有很多相通之处,都是创作者自编自导的创意和设计过程,两者之间可以用相同的创意,只是沙画的表现形式更加简便、且创作周期更加灵活。 无心插柳柳成荫,付斌本来是想通过学习沙画表演来激发自己的动画创作灵感,没想到随着学习的深入,他爱上了沙画艺术,他认为自己是学动画设计的,完全可以把动画设计中的一些理论和创作技巧在沙画表演中加以运用。沙画作为一种新兴的与舞台相结合的艺术,属于一种表演的形式,表演时需要事先准备好音乐,有较强的视觉冲击力,并能快速精致地刻画人物。在画面处理上两个不同画面之间的衔接与动画一样,需要故事的连贯和娴熟的技巧,要创作好的沙画同样需要想象力、创造力和深厚的艺术功底。 付斌对自己充满了自信,他相信,沙画在芜湖未来的前景很广阔,今后会有越来越多的人爱上沙画,爱上这门艺术。
附:《大江晚报》报道
-- 社会 --版次:[ WBA14 ] “玩弄”手中沙 竟成诗意画 高校学生用沙呈现芜湖之美
李婷维 蒋丽丽 琚琢 涂志勤 钱叶 陈婧 沙画版的《半城山半城水》 小付专注作画
“我家住在江之尾,半城山半城水,古塔飘晚钟,长桥沐朝晖。”一曲《半城山半城水》,将芜湖的美态通过婉转的音乐及实景画面丰富地表现了出来。但是,您见过沙画版本的《半城山半城水》吗?昨日上午,23岁的小伙子付斌就用一双灵巧的手,向记者描绘了一个沙画版的《半城山半城水》。
用沙画演绎江城山水。
沙画,指的是用沙子作画。和一般的美术作品相比,它的随意性、多变性、创意性更强。23岁的小伙子付斌,就是这样一位沙画“好手”。
一个底部可照亮的白色胶硬板当做画布,只见小付从屋里拿出一袋暗黄色的沙子,倒在胶硬板上。随后,他打开板下的灯,用手拨开板面上散落的沙子,调好电脑上的音乐,便捋起袖子,开始创作沙画。
这是一个奇妙的过程。一团细软的散沙,在小付的指尖下,充满了生命力。随意抓起一把沙,抛撒在板面上,随后用手那么一拨,再用握着沙子的拳头,将流沙轻轻地、均匀地撒在空白面板上……就那么几下,一座长江大桥便立于硬板上。就在记者为这横空出世的“长江大桥”所折服时,小付再一次用手掌拨开沙面,不停地撒沙、扬沙、漏沙,不一会儿,版面的右下角出现一个黑漆漆的塔影,接着江水、桥梁,一个接一个从细碎的沙粒中显现出来。
在小付专注的创作下,最终的沙画定格在一个以临江桥为背景,前景是一个妙龄少女轻抚柳笛的诗意画面上。小付说,创作这幅沙画,他花了三四天的时间进行构想。
19天,他从外行变成熟手
而促使付斌与沙画结缘的,也正是沙画的“创意性”。付斌来自湖南,目前在芜湖一所高校就读动漫专业,从小他就喜欢充满创意性的东西,他说之所以学习沙画创作,主要是缘于自己的热爱和一个偶然的机遇。“我觉得沙画的魅力,主要是可以用自己的思维去创造东西。”小付说,大二那年,他在动漫公司实习时,偶然接触了一本沙画书籍,从此“触电”沙画。随后,他花费5000多元,前往南京学习沙画创作,因为有一定的美术功底,仅仅用了19天,他就从外行变成了沙画创作的熟手。
他告诉记者,学习沙画之初,也曾遭遇过困难。“除了沙画元素的构思,最难的还是手部力道的无法掌控。”付斌说,因为沙子是散的,所以什么时候要粗线条,什么时候要细线条,都是由手来控制。“比如说,抓紧点沙子出来的线条就细,抓松点出来的线条就粗。”此外,由于沙画创作需要配合音乐,因此如何根据音乐节奏的快慢,掌握创作过程也很重要。
培训和商演,让更多人熟知沙画
今年7月,小付和几个志同道合的朋友一起,在芜湖城南租下一个店面,用以沙画和美术培训。此外,他还通过沙画表演,开启了自己的大学创业之路。“以前,芜湖就有人涉及沙画,但是一般都是请外地的沙画家来芜湖表演,芜湖本地的沙画家很少见。”付斌告诉记者,因为刚开设培训中心,所以前来学习沙画的小朋友们并不多,因此他们目前主要以商演为主,在一些晚会、婚礼、广告发布现场,向大家表演沙画创作。
付斌认为,沙画是一门舞台艺术,是创作者自编自导的创意和设计过程。他始终相信,沙画在芜湖未来的前景很广阔,今后会有越来越多的人爱上沙画,爱上这门艺术。
记者
李婷维
实习生
蒋丽丽
琚琢
文
涂志勤
钱叶
陈婧
摄
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